Проекты для детей

Цель:

1. Помочь школьникам определиться с профессией до поступления в учебные заведения специального среднего или высшего образования.

2. Обрести навыки трудовой дисциплины, чтобы выбрать профессию на всю жизнь.

Целевая группа: школьники старших классов города Перми.

Партнеры: Минсоцразвития Пермского края, Общеобразовательные школы Мотовилихи, Предприятия малого и среднего бизнеса.

Проблема: пройдя обучение несколько лет, выпускники в основном, не работают по своей специальности, в некоторых областях эта цифра доходит до 91%, а самый лучший показатель трудоустройства по специальности 53%.

Мероприятия:

1. Посвящение в профессии начинается с он-лайн уроков с небольшими тестовыми заданиями.

2. Далее школьники проходят профпробы на предприятиях и других сферах деятельности.

3. Затем выполняют задание или исследование в выбранных направлениях деятельности.

4. Заключительным этапом будем трудоустройство в каникулярное время либо на одну профессию, либо на несколько на выбор.

Трудоустроенные школьники знакомятся с местом работы, выполняют режим труда и поставленные трудовые обязанности, делают отчёты и получают оплату труда.

 Ожидаемые результаты:

1. 50 школьников определятся с профессией до поступления в среднее специальное или высшее учебное заведение и в последствии будут работать по профессии, что сделает их жизнь интересной и успешной, а для бюджета будут сэкономлены значительные средства.

2. Для экономики страны- мотивированные работники- это новые идеи, творчество, открытия и посвящение профессии на всю жизнь.

3. По завершении пилотного проекта планируем распространить работу по проекту на районы Перми и Пермского края.

Поддержите нас финансово, пусть в России дети радуются и преуспевают в добром деле.

Пусть в России будет стабильность и процветание.

Цель: научить подростков из малообеспеченных семей выявлять свои способности и интересы для выбора будущей профессии через обучение в творческих и технических студиях.

Задачи: 

1. Набрать участников и наставников-волонтеров проекта,

2. Провести обучение с последующим тестированием,

3. Организовать информационное сопровождение проекта.

Ожидаемые результаты:

• не менее 40 подростков полностью прошли курс проекта,

• выяснили свои интересы, способности,

• знают законы работы с электричеством и профессии, с ним связанные,

• стали участниками технического творчества (робототехника), познакомились с профессией инженера,

• имеют навыки рисования на мольберте, знают профессии, связанные с рисованием,

• получили навыки приготовления пищи.            

Подростки научились  выявлять свои способности и интересы, определили будущие профессии.

Помощь в реализации проекта: Лига Роботов.

Поддержите проект «Не чужие дети»!

Жизнь этих подростков, будущее страны в ваших руках.

Если мы научим этих детей выявлять свои способности и интересы, выбирать профессию они смогут получить знания, выбрать дело всей жизни, ценить благополучие семьи.

Они станут достойными гражданами, людьми труда и творчества!

Они стоят вашей поддержки!