Выбираю профессию

Проблема: пройдя обучение несколько лет, выпускники в основном, не работают по своей специальности, в некоторых областях эта цифра доходит до 91%, а самый лучший показатель трудоустройства по специальности 53%.

Мероприятия:

1. Посвящение в профессии начинается с он-лайн уроков с небольшими тестовыми заданиями.

2. Далее школьники проходят профпробы на предприятиях и других сферах деятельности.

3. Затем выполняют задание или исследование в выбранных направлениях деятельности.

4. Заключительным этапом будем трудоустройство в каникулярное время либо на одну профессию, либо на несколько на выбор.

Трудоустроенные школьники знакомятся с местом работы, выполняют режим труда и поставленные трудовые обязанности, делают отчёты и получают оплату труда.

 Ожидаемые результаты:

1. 50 школьников определятся с профессией до поступления в среднее специальное или высшее учебное заведение и в последствии будут работать по профессии, что сделает их жизнь интересной и успешной, а для бюджета будут сэкономлены значительные средства.

2. Для экономики страны- мотивированные работники- это новые идеи, творчество, открытия и посвящение профессии на всю жизнь.

3. По завершении пилотного проекта планируем распространить работу по проекту на районы Перми и Пермского края.

Поддержите нас финансово, пусть в России дети радуются и преуспевают в добром деле.

Пусть в России будет стабильность и процветание.